武汉工程大学自考现在好像已经社会考生没有办法报考了，只有全日制本科还能报考，如果考生想要报考自考本科动画的话，可以阅读以下详细了解：

 

一、学院简介

 

武汉工程大学继续教育学院是学校成人高等教育、高等自学考试及职业培训等实施统一管理的职能部门，是继续教育的基层教学单位。继续教育学院是在我校上世纪80年代初综合教育处的基础上发展而来，1996年5月由成人教育部更名为成人教育学院，2007年更名为继续教育学院。依托学校雄厚科研实力，开展继续教育，保证教育效果。查看详细武汉工程大学继续教育学院简介

 

二、专业介绍

 

动画的概念不同于一般意义上的动画片，动画是一种综合艺术，它是集合了绘画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。最早发源于19世纪上半叶的英国，兴盛于美国，中国动画起源于20世纪20年代。动画是一门年轻的艺术，它是唯一有确定诞生日期的一门艺术，1892年10月28日埃米尔·雷诺首次在巴黎著名的葛莱凡蜡像馆向观众放映光学影戏，标志着动画的正式诞生，同时埃米尔·雷诺也被誉为“动画之父”。 

 

三、招生对象

 

国民教育系列(包括普通全日制高校、成人高校、自学考试等)专科以上毕业生。

 

四、报考条件

 

凡国家教育部认可,属国民教育系列的各类高等学校专科及以上毕业生均可直接报考。

 

五、课程设置
 

 

说明：“*”表示原专业考试计划已设课程。

 

六、就业方向

 

主导职业 在主导职业中，动画人才具有非常广阔的用武之地。主导职业就职机构包括大学专业教室，国有动画制片公司，专业动画责任公司以及科学教育机构的动画部门等。这些专业机构责任分工明确，技术分工科学有序。 管理机制：制片人、策划人、总导演、导演助理等 创作团队：艺术总监、编剧、导演、造型设计、动画设计等 

制作团队：背景绘制、中间画绘制、模型制作、动画师、描线上色人员、拍摄师、雕刻师、制景人员、扫描人员、合成师等 相关职业 动画的相关职业包括影视特效、广告制作、教学课件制作、产品宣传、知识传播等，这些职业的特点是知识背景无限制，个人素质更综合。这种职业的特点是辅助性质，动画用来实现其他目标。 自由职业 自由职业包括个体户、小团队工作室或多功能实验室，这种职业的主体通常是个性鲜明的动画艺术创作狂人。他们有很好的知识背景，想法多、能力强、个人资源丰厚。自由职业者崇尚技术对资源的处理，他们的梦想是获大奖、赚大钱。当下，我国动画自由职业者通常是动画专业的优秀毕业生。日本韩国的动画自由职业者非常发达，他们的职业涉足很多与动画有关的文化传播领域。